Libro de Actas del 1.er Congreso Caribeño de Investigación Educativa: Repensando la formación de los profesionales de la Educación»

Por: Congreso Caribeño de Investigación Educativa (1er. : 2020 : Santo Domingo, R.D.)Tipo de material: TextoTextoEditor: Santo Domingo : Instituto Superior de Formación Docente "Salomé Ureña", 2020Descripción: 1,122 páginas : ilustraciones, 27 cmTema(s): Administración educativa -- Congresos, conferencias, etc. -- Caribe (Región) | Formación profesional de maestros -- Congresos, conferencias, etc. -- Caribe (Región) | Promoción de la lectura -- Congresos, conferencias, etc. -- Caribe (Región) | Educación física -- Congresos, conferencias, etc | Evaluación educativa -- Congresos, conferencias, etc. -- Caribe (Región)Signatura Topográfica: RD370.09729 | C749L
Contenidos:
Contenidos parciales: Eje 1. Prácticas innovadoras en los procesos de formación de formadores -- Eje 2. Procesos didácticos y de aprendizaje en Ciencias y Humanidades -- Eje 3. Procesos de orientación, formación y desarrollo profesional -- Eje 4. Actividad física, deporte y salud -- Eje 5. Tecnología de la información y comunicación en ámbitos educativos -- Eje 6. La inclusión como práctica en los procesos de enseñanza-aprendizaje -- Eje 7. Procesos y actividades en el ámbito de la gestión educativa -- Eje 8. Nuevos conocimientos en ciencias básicas orientados a la enseñanza -- Eje 9. Políticas, evaluación y diagnóstico educativo.
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Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Libros Biblioteca - Yvelisse Prats Ramírez
Colección Dominicana RD370.09729 C749L (Navegar estantería) Ej.1 Disponible 001744

Contenidos parciales:
Eje 1. Prácticas innovadoras en los procesos de formación de formadores -- Eje 2. Procesos didácticos y de aprendizaje en Ciencias y Humanidades -- Eje 3. Procesos de orientación, formación y desarrollo profesional -- Eje 4. Actividad física, deporte y salud -- Eje 5. Tecnología de la información y comunicación en ámbitos educativos -- Eje 6. La inclusión como práctica en los procesos de enseñanza-aprendizaje -- Eje 7. Procesos y actividades en el ámbito de la gestión educativa -- Eje 8. Nuevos conocimientos en ciencias básicas orientados a la enseñanza -- Eje 9. Políticas, evaluación y diagnóstico educativo.

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