Biblioteca Yvelisse Prast Ramirez

Contenidos:
EL CENTRO ESCOLAR 15. LA ESCUELA EN UNA SOCIEDAD DEMOCRÁTICA 17. Cómo es la escuela hoy: entre la ley del 70 y la LOGSE 19 -- ¿Dónde matricular a nuestros hijos? 27 – Participación en la escuela 30 – Participación y legislación vigente 34 –Qué dice la LODE 37 -- ¿QUÉ DEBEN SABER LOS PADRES SOBRE EL CENTRO ESCOLAR? 45. Infraestructura e instalaciones de la escuela 45 – La situación laboral de los maestros 46 – Los recursos económicos de los centros 47 – Programas y asignaturas 48 – Funciones del consejo escolar 48 – El consejo escolar en la práctica: mayoría o consenso 49 – Becas 50 – Comedores 51 – El transporte escolar 51 – Salud y escuela 52 – PLANIFICANDO EL FUTURO: EL PROYECTO EDUCATIVO 55. ¿Qué es el proyecto educativo? 55 – Esquema básico de contenidos de un proyecto educativo 56 – Aspectos a considerar para elaborar o revisar el proyecto educativo 60 – Quién ha de intervenir en la elaboración de un proyecto Algunas cuestiones prácticas 61 – Algunos aspectos que han de tener en cuenta los padres para participar en la elaboración del proyecto educativo 63 – Qué pueden aportar los padres 63 – EL PROYECTO CURRICULAR DE CENTRO 65. Breve referencia al currículum escolar 65 -- ¿Qué es el proyecto curricular de centro? 67 – NUESTRA ESCUELA POR DENTRO: EL REGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERIOR 69. ¿Para qué el PRI? 69 -- ¿Qué debe tomarse en cuenta para redactarlo? 70 -- ¿Quién participa en su redacción? 70 – Propuesta de trabajo para elaborar un reglamento de régimen interior 72 -- ¿QUÉ APRENDEN Y HACEN LOS NIÑOS EN UN CURSO CONCRETO? El plan anual de centro 75. ¿Qué es un plan anual de centro? 75 -- ¿Qué aspectos de la vida del centro se deben programar? 75 -- ¿Quién lo elabora? 76 -- ¿Qué debe contener? 76 – Los padres y madres frente al plan anual de centro 78 – LA MEMORIA DEL CENTRO 79. ¿Qué es una memoria? 79 -- ¿Quién elabora la memoria? 80 -- ¿Qué debe contener? 81 -- ¿Quién la aprueba? 81 – Los padres y madres frente a la memoria del centro 81 – LAS ASOCIACIONES DE PADRES DE ALUMNOS 83. LOS PADRES ORGANIZADOS: ASOCIACIONES DE PADRES DE ALUMNOS 85. Ser de la APA ¿Para qué? ¿Por qué? 85 -- ¿Qué es una asociación de padres de alumnos (APA)? 86 – CUESTIONES PRÁCTICAS PARA LA ORGANIZACIÓN DE UNA APA 89. Cómo fundar una APA 89 – Nuestros estatutos 90 – Cuáles son los requisitos legales 91 – Cómo nos organizamos 92 – La junta directiva 92 – Qué hacer cuando cambia la junta 97 – CÓMO RESOLVEMOS LA ECONOMÍA. LAS CUENTAS CLARAS 99. ¿De dónde viene el dinero? 99 -- ¿A dónde va el dinero? 100 – Hacienda y las APAs 102 – Servicios, contratos y seguros 102 -- ¿QUÉ PODEMOS OFRECER? 105. Pasos a seguir para programar actividades 106 – Actividades que implican a toda la comunidad escolar 108 – Actividades extraescolares 109 – Actividades dirigidas a los padres 110 – Escuelas activas de padres 114 – SIEMPRE SOMOS LOS MISMOS 121. Sugerencias para aumentar la participación 121 – La comunicación 129 – Niveles de participación 130 – Técnicas de dinamización 132 – CÓMO NOS RELACIONAMOS CON 145. La administración 145 – El consejo escolar 145 – El consejo escolar municipal 146 – El claustro de profesores 146 – Federaciones y confederaciones de APA 146 – QUÉ HACER PARA EVALUAR NUESTRO TRABAJO 14