La nueva pedagogía : teoría y práctica / H. Ansay-Terwagne y J. Velut.
Tipo de material:
TextoEditor: Buenos Aires : editora: Kapelusz, 1947Descripción: descripción: 258 p; 20cmTema(s): NIÑOS (DESARROLLO) / EDUCACION INFANTIL / LECTURASignatura Topográfica: 370.1 | A617n
Contenidos:
Resumen:
La época actual plantea numerosos e inquietantes problemas sociales. Entre éstos, la reforma de la enseñanza se nos presenta con toda su importancia; la urgencia de su solución se acrecienta continuamente. El aspecto social de la educación se ha modificado considerablemente. La escuela tradicional no se adapta ya a las múltiples transformaciones provocadas por la intensa evolución industrial. Por el predominio que concede al aspecto abstracto de las cosas, así como por su ideal; cada uno para sí, no puede ya proveer al niño los elementos necesarios para triunfar en la vida.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Biblioteca - Yvelisse Prats Ramírez | Colección General | 370.1 A617n (Navegar estantería) | Ej.1 | Disponible | 000811 |
Resumen:
La época actual plantea numerosos e inquietantes problemas sociales. Entre éstos, la reforma de la enseñanza se nos presenta con toda su importancia; la urgencia de su solución se acrecienta continuamente. El aspecto social de la educación se ha modificado considerablemente. La escuela tradicional no se adapta ya a las múltiples transformaciones provocadas por la intensa evolución industrial. Por el predominio que concede al aspecto abstracto de las cosas, así como por su ideal; cada uno para sí, no puede ya proveer al niño los elementos necesarios para triunfar en la vida.
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