Introducción a la didáctica de la Lengua y la Literatura: un enfoque sociocrítico , Amando López Valero
Tipo de material:
TextoSeries Series PsicopedagogíaEditor: 2002 Edición: Barcelona: OctaedroDescripción: 181 páginas; 23 CMISBN: 84-80605517 Tema(s): Control terminológico | Lenguajes controlados | Lenguaje documental | Lingüística | Lengua | Didáctica | Uso del lenguajeSignatura Topográfica: 410.7 | L864i
Contenidos:
Introducción. — El lenguaje como elemento transversal que articula toda actuación humana. — La didáctica de la lengua y la literatura, una disciplina emergente. — Una didáctica de la lengua y literatura orientada a la transformación escolar y social. — El objetivo comunicativo del área de didáctica de la lengua y la literatura. — Los talleres de lengua y literatura como medio de actuación. — Enseñar a leer y a escribir desde una perspectiva comunicativa. — Otros factores sociales a tener en cuenta en la enseñanza de la lengua y la literatura. — La evaluación en el área de lengua castellana y literatura.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Biblioteca - Yvelisse Prats Ramírez | Colección General | 410.7 L864i (Navegar estantería) | Ej.1 | Disponible | 000796 |
Introducción. — El lenguaje como elemento transversal que articula toda actuación humana. — La didáctica de la lengua y la literatura, una disciplina emergente. — Una didáctica de la lengua y literatura orientada a la transformación escolar y social. — El objetivo comunicativo del área de didáctica de la lengua y la literatura. — Los talleres de lengua y literatura como medio de actuación. — Enseñar a leer y a escribir desde una perspectiva comunicativa. — Otros factores sociales a tener en cuenta en la enseñanza de la lengua y la literatura. — La evaluación en el área de lengua castellana y literatura.
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