000			01413nam a22002297a 4500
003			DO-SdBR
005			20240806190830.0
008			220824b |||||||| |||| 00| 0 spa d
040			_bspa _cDo- SdBR _aDo- SdBR
082			_a370.1 _bC867e
100			_aCousinet, Roger _d1881-1973
245			_aLa nueva escuela/ _cRoger Cousinet
260			_aBarcelona, España: _b Luis Miracle, S.A ; _c1967.
300			_a346 paginas; _c21 cm.
500			_aNota de los editores 5
504			_aBibliografía la noción de programa, el papel del maestro, sobre la obediencia 335/ Las sanciones, la expresión en la educación nueva, el estudio social 336.
505			_aIntroducción 7/ Capitulo primero I pequeña guía para la educación nueva 47/ Capitulo II La noción de programa 67/ Capitulo III La noción de preparación 85/ Capitulo IV El papel del maestro 95/ Capitulo V la vocación pedagógica 123/ Capitulo VI ¿Qué es explicar? 141/ VII el interés 155/ VIII sobre la obediencia considerada como virtud 167/ IX las sanciones 183/ X la expresión en la educación nueva 205/ XI la corrección 237/ XII la traducción 257/ XIII la enseñanza social 271/ Epilogo reflexiones pedagógicas 311
505			_aNota de los editores 5/Lo que aporta Roger Cousinet a los educadores 16/El papel del maestro 109/La expresión en la educación nueva.
650			_aPedagogia
650			_aEducación
942			_2ddc _cBK
999			_c387 _d387