000			01289nam a22002297a 4500
003			DO-SdBR
005			20221031142544.0
008			221031b |||||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a84-7666-090-1
040			_aDO-SdBR _bspa _cDO-SdBR
082			_a370.114 _bO68e
110			_aorganización de estados iberoamericanos:
245			_aEducación, Valores y Democracia / _corganización de estados iberoamericanos
250			_aed.2 da
260			_aMadrid:OEI, _bBravo Morillo, _c1998
300			_a 412 páginas ; _c22 cm
505			_aResumen: En términos generales, se trata de plantear las relaciones entre ética y política, medidas por el proceso educativo. Éstas pueden establecerse desde diversas concepciones de lo político y también de lo ético. Aquí se opta por una metodología quizá extraña: en lugar de acentuar las diferencias entre las diversas versiones contemporáneas de la ética, quiero ensayar una forma de argumentación que las relacione, si no necesariamente a todas, por lo menos sí a algunas de las más relevantes en la discusión actual.
650			_aeducación civica,etica /
650			_aEducación moral -- España | Objetivos educativos -- España |
650			_aValores sociales -- España | Educación y democracia
942			_2ddc _cBK
999			_c446 _d446