000			01848nam a22001937a 4500
003			DO-SdBR
005			20230420135537.0
008			230420b |||||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a950-808-320-4
040			_aDO-SdBR _bspa _cDO-SdBR
082			_a373.13 _bG124g
100			_aGadino, Alfredo
245			_aGestionar el conocimiento : _bestrategias de enseñanza y aprendizaje / _cAlfredo Gadino.
260			_aSanta Fé (Argentina): _bHomo Sapiens, _c2003
300			_a 124 páginas; _binlustrado, _c22cm
505			_aContenidos parciales: De la escuela de la homegeneidad a la escuela de la diversidad 9 -- Maestro que explica, alumno que entiende 14 -- Estrategia espacio de intersección de pensamiento y acción 21 -- Estrategia, acción estratégica y pensamiento estratégico 24 -- La situación del equilibrio 27 -- La exploración de soluciones alternativas 29 -- La toma de decisión 30 -- La acción coyuntural 32 -- La necesaria eficacia 33 -- La movilidad de la estrategia 34 -- Por qué una estrategia se perfecciona, se transfiere, se enriquece? 35 -- Por qué cambiar una estrategia que se domina? 40 -- El inventario 42 -- Estrategias en dominios específicos del conocimiento 49 -- Estrategias del área de las ciencias naturales 52 -- Estrategias en el área de las ciencias sociales 62 -- Estrategias en el área de la Lengua 67 -- Estrategias en el área de la Matemática 71 -- Estrategias generales de pensamiento 91 -- Memoria93 -- Atención 95 -- Imaginación 97 -- Factores de desarrollo de los procesos mentales 98 -- Las estrategias generales y los niños con necesidades especiales 99 -- Estrategias de enseñanza paralelas a la estrategias de aprendizaje 103 -- Escuela donde los niños piensan o deciden 110 -- Un nuevo contrato
650			_a Aprendizaje | Educación secundaria | Pedagogía
942			_2ddc _cBK
999			_c723 _d723