Luciano López, Margarita María, 1950-
Aprendizaje creativo de la matemática en el nivel primario : Margarita María Luciano López - Santo Domingo : Opus, 2018 - 473 páginas : Ilustración , 23 cm
Contenidos:
Consideraciones generales sobre la Matemática y su didáctica en nivel primario 17 -- Desarrollo de conceptos, habilidades, hábitos matemáticos y científicos en los niños y jóvenes. sus intereses cognoscitivos 59 -- Los objetivos y la selección de contenidos en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la matemática 87 -- los métodos, estrategias y procedimientos en el proceso de enseñanza- aprendizaje de la matemática 127 -- Medios concretos manipulables del primer nivel de concreción en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la matemática 193 -- Medios concretos manipulable del segundo nivel de concreción en el proceso de enseñanza-aprendizaje de matemática 307 -- Utilización de imágenes visuales, gráficas fijas, medios portadores de información, proyectables, gráficos, excursiones e instrumentos en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la matemática 365 -- El libro de texto y los materiales complementarios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la matem´tica 411 -- Evaluación de los estudiantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la matemática 433.
978-9945-9033-9-3
Aprendisaje matemática-
RD510 / L937a
Aprendizaje creativo de la matemática en el nivel primario : Margarita María Luciano López - Santo Domingo : Opus, 2018 - 473 páginas : Ilustración , 23 cm
Contenidos:
Consideraciones generales sobre la Matemática y su didáctica en nivel primario 17 -- Desarrollo de conceptos, habilidades, hábitos matemáticos y científicos en los niños y jóvenes. sus intereses cognoscitivos 59 -- Los objetivos y la selección de contenidos en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la matemática 87 -- los métodos, estrategias y procedimientos en el proceso de enseñanza- aprendizaje de la matemática 127 -- Medios concretos manipulables del primer nivel de concreción en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la matemática 193 -- Medios concretos manipulable del segundo nivel de concreción en el proceso de enseñanza-aprendizaje de matemática 307 -- Utilización de imágenes visuales, gráficas fijas, medios portadores de información, proyectables, gráficos, excursiones e instrumentos en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la matemática 365 -- El libro de texto y los materiales complementarios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la matem´tica 411 -- Evaluación de los estudiantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la matemática 433.
978-9945-9033-9-3
Aprendisaje matemática-
RD510 / L937a