Legaño Ferrá, María de los Ángeles
La educación en Cuba : logros y buenas prácticas. Formacion y evaluacion de competencias en lasuperior / María de los Ángeles Legaño Ferrá ; Eleanor Grimaldi Silié - Santo Domingo : Academia de Ciencias de la República Dominicana (ACRD), 2017 - 124paginas; inlustrado, 22 cm - Colección Conferencias. .
Contenidos:
• 1. LA EDUCACIÓN EN CUBA: LOGROS Y BUENAS PRACTICAS • 2. Resumen • 3. Introducción • 4. Antecedentes • 5. El sistema educativo de Cuba • 6. Logros y buenas prácticas • 7. Conclusiones • 8. Bibliografía • 9. FORMACIÓN Y EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR • 10. Resumen • 11. Introducción • 12. Desarrollo • 13. ¿Qué son las competencias? • 14. ¿Qué es un currículo por competencias? • 15. ¿Por qué es necesario realizar la transposición didáctica de las competencias para académica? • 16. ¿Cómo se gestiona la formación en competencias a través de las secuencias didácticas? • 17. ¿Qué significa evaluar las competencias? • 18. ¿Cómo elaborar los portafolios y las rúbricas?
978-9945-8646-6-0
Educación superior -- Cuba
RD 378 / L496e
La educación en Cuba : logros y buenas prácticas. Formacion y evaluacion de competencias en lasuperior / María de los Ángeles Legaño Ferrá ; Eleanor Grimaldi Silié - Santo Domingo : Academia de Ciencias de la República Dominicana (ACRD), 2017 - 124paginas; inlustrado, 22 cm - Colección Conferencias. .
Contenidos:
• 1. LA EDUCACIÓN EN CUBA: LOGROS Y BUENAS PRACTICAS • 2. Resumen • 3. Introducción • 4. Antecedentes • 5. El sistema educativo de Cuba • 6. Logros y buenas prácticas • 7. Conclusiones • 8. Bibliografía • 9. FORMACIÓN Y EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR • 10. Resumen • 11. Introducción • 12. Desarrollo • 13. ¿Qué son las competencias? • 14. ¿Qué es un currículo por competencias? • 15. ¿Por qué es necesario realizar la transposición didáctica de las competencias para académica? • 16. ¿Cómo se gestiona la formación en competencias a través de las secuencias didácticas? • 17. ¿Qué significa evaluar las competencias? • 18. ¿Cómo elaborar los portafolios y las rúbricas?
978-9945-8646-6-0
Educación superior -- Cuba
RD 378 / L496e