Dominio de los contenidos matemáticos por parte del docente, como factor de éxito o fracaso escolar en el primer ciclo del nivel básico en Republica Dominicana / Ministerio de Educación. República Dominicana, Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana, CECC/SICA,
- Santo Domingo : Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana, CECC/SICA, 2013
- 137 páginas ; ilustrado, 27 cm
Contenidos:
I. RESUMEN EJECUTIVO: 1 -- III. MARCO DE REFERENCIA: Concepciones del fracaso escolar 5 -- El Fracaso escolar en la República Dominica 20 -- Matemáticas, contextos y culturales y efectividad 25 -- El currículo Nacional de matemática 28 -- Hacía una educación de calidad. Algunas propuestas 32 -- IV. METODOLOGÍA: Universo y muestra 44 -- Diseño de estudio 50 -- Desarrollo y validación de instrumentos 51 -- Elaboración de la prueba 52 -- Procedimiento de recolección de información 54 -- Análisis de la información 58 -- V. ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS: Características de los centros educativos, docentes y estudiantes 66 -- Rendimiento 80 -- VI. CONCLUSIONES, DISCUSIÓN Y RECOMENDACIONES: Conclusiones 95 -- Discusión de los resultados 96 -- Recomendaciones 98 -- VII. REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍCAS 10
978-9945-8859-3-4
Matemáticas -- Enseñanza
RD372.7 / R426d
Contenidos:
I. RESUMEN EJECUTIVO: 1 -- III. MARCO DE REFERENCIA: Concepciones del fracaso escolar 5 -- El Fracaso escolar en la República Dominica 20 -- Matemáticas, contextos y culturales y efectividad 25 -- El currículo Nacional de matemática 28 -- Hacía una educación de calidad. Algunas propuestas 32 -- IV. METODOLOGÍA: Universo y muestra 44 -- Diseño de estudio 50 -- Desarrollo y validación de instrumentos 51 -- Elaboración de la prueba 52 -- Procedimiento de recolección de información 54 -- Análisis de la información 58 -- V. ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS: Características de los centros educativos, docentes y estudiantes 66 -- Rendimiento 80 -- VI. CONCLUSIONES, DISCUSIÓN Y RECOMENDACIONES: Conclusiones 95 -- Discusión de los resultados 96 -- Recomendaciones 98 -- VII. REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍCAS 10
978-9945-8859-3-4
Matemáticas -- Enseñanza
RD372.7 / R426d