Evaluación sobre lecciones aprendidas e indentificación de las necesidades a partir de la incidencia del Consorcio de Educación Cívica en los centro educativos con los programas y proyectos reilizados entre 1998 y el 2008 / Olaya O. Dotel C., Colaborador(es): Castillo, Sonia Pumarol, Larisa Martínez, Frankelly, introducción Deschamps, Alexandra, diagramación
Tipo de material:
TextoEditor: Santo Domingo : Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), Consorcio de Educación Cívica PUCAMM, 2009Descripción: 64 paginas ; inlustrado, 26 cmTema(s): Derechos civiles Derecho de integración | EVALUACION-PROYECTOS-EDUCACIONSignatura Topográfica: D725e | 372.832 D725e | Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Biblioteca - Yvelisse Prats Ramírez | Colección Dominicana | E92 (Navegar estantería) | Ej.1 | Disponible | 001705 |
Navegando Biblioteca - Yvelisse Prats Ramírez Estantes, Código de colección: Colección Dominicana Cerrar el navegador de estanterías
Contenidos:
Introducción / Frankelly Martínez, 7.-- Marco conceptual, 9.-- Metodología, 11.-- Hallazgos evaluación, 21.-- Estrategia metodológica de los proyectos: de la comprensión a la aplicación, 22.-- Contenido conceptual y tipo de ciudadanía que fomenta, 22.-- Autoridad y poder, 23.-- Justicia, 24.-- Responsabilidad, 25.-- Construcción de los conceptos, 26.-- Aplicación de las diferentes líneas de trabajo: redes inter e intra escolares y Proyecto Ciudadano, 28.-- Idea de ciudadanía del estudiantado, 36.-- Derechos, 36.-- Participación, 38.-- Plan de prevención de la violencia, 41.-- Pluralismo, 43.-- Autoridad, 44.-- Experiencias relevantes, 47.-- Necesidades de formación ciudadana no cubiertas por el consorcio en los proyectos ejecutados 1998-2008, 55.-- Conclusiones generales, 59.-- Cómo mejorar la oferta del Consorcio desde la mirada de los diferentes actores (estudiantes, docentes, direcciones escolares y APMAES), 62.-- Bibliografía, 63.-- Referencias, 64
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