Conocer, comprender y crear : guía para el trabajo de animación y comprensión lectora con docentes en formación inicial / Berenice Pacheco-Salazar, Cecilia Inés Molton
Tipo de material:
TextoEditor: Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (INAFOCAM) Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), 2016 la Ciencia y la Cultura (OEI), 2016Descripción: 136paginas; inlustrado, 28 cmISBN: N: 978-9945-9022-5-9.Tema(s): Maestros -- República Dominicana -- Formación profesional | Educación -- República Dominicana | Comprensión lectoraSignatura Topográfica: RD 370 | P116c | Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Biblioteca - Yvelisse Prats Ramírez | Colección Dominicana | RD 370 P116c (Navegar estantería) | Ej.1 | Disponible | 001079 | |
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Biblioteca - Yvelisse Prats Ramírez | Colección Dominicana | RD 370 P116c (Navegar estantería) | Ej.2 | Disponible | 001080 | |
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Biblioteca - Yvelisse Prats Ramírez | Colección Dominicana | RD 370 P116c (Navegar estantería) | Ej.3 | Disponible | 001081 | |
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Biblioteca - Yvelisse Prats Ramírez | Colección Dominicana | RD 370 P116c (Navegar estantería) | Ej.4 | Disponible | 001082 |
Navegando Biblioteca - Yvelisse Prats Ramírez Estantes, Código de colección: Colección Dominicana Cerrar el navegador de estanterías
Contenidos:
• Presentación – 5 • Introducción -- 7 • Taller 1: canciones y biografías -- 10 • Primera parte: canciones -- 10 • Segunda parte: Biografías -- 25 • (Intermedio) Hacia el segundo taller -- 33 • Taller 2: poesías e instrucciones -- 37 • Tercera parte: Poesías -- 37 • Cuarta parte: Textos instructivos -- 51 • (Intermedio) Hacia el tercer taller -- 55 • Taller 3: ensayos, cuentos y guiones -- 62 • Quinta parte: Ensayos -- 62 • Sexta parte: Cuentos -- 75 • Séptima parte: Guiones -- 91 • (Intermedio) Hacia el cuarto taller -- 99 • Taller 4: novelas -- 105 • Octava parte: Novelas -- 105 • Novena parte: Otros recursos de trabajo -- 130 • 9.1 Ejercitando el pensamiento divergente -- 130 • 9.2 Somos o no somos. Textos palíndromos -- 133 • 9.3 Situando las lecturas y sus autores/as --136 • 9.4 Situando autores y autoras dominicanas -- 138 • 9.5 Retos literarios -- 142 • Bibliografías consultadas -- 143
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